职业描述
制定并实施保护鱼类、野生动物和其他自然资源的计划和法规。
根据本 ANZSCO 准则被认为适合的职业：
- 土地保育促进者
保护官员是 VETASSESS A 组职业
该职业要求在与提名职业高度相关的领域中获得与澳大利亚资格框架（AQF）学士学位或更高学历的教育水平相当的资格评估。
以下信息描述了以下技能评估的可用途径： A组请注意，为了获得合适的技能评估结果，需要对资格和就业都进行合适的评估。
途径 1
该途径要求获得与澳大利亚资格框架 (AQF) 学士学位或更高学位的教育水平相当的资格，并且该领域与提名职业高度相关。
学士学位及以上学位包括AQF硕士学位或AQF博士学位。
此外，申请人还必须满足以下就业标准：
- 至少 一种 过去五年内，在获得相应技能水平的资格后就业年限；
- 每周工作 20 小时或以上，并且
- 与提名职业高度相关。
资格及就业标准
学历
农业科学是对动植物非集约化农业的研究。
环境研究是对生物体与自然、农村、工业和城市环境之间关系的研究。它包括研究人类对自然环境的影响。
农业科学的科目包括：
• 农业系统
•农学
• 细胞和生物体
•化学
• 动植物生产与管理
•植物科学
• 植物栽培
• 作物生产
•作物科学
• 大面积生产
• 旱地农业系统
• 放牧系统
•动物科学
• 畜牧业
•动物营养
• 乳制品业
•土壤科学
• 水土保持
• 环境影响与评价
• 水土保持
• 水生资源管理
• 土地和土壤管理
• 农业技术
•统计
• 商务法
• 农业综合企业
• 农业经济学
•营销
环境研究的科目包括：
•环境科学
• 生物多样性和生态学
• 自然植被和野生动物
• 天气和气候
• 环境、技术和可持续发展
• 环境管理
• 土地和水资源管理
• 土地保护
• 水土保持
• 土地复垦
• 灌溉
• 自然资源清查与评价
• 环境影响评价
• 动植物管理
• 熏蒸技术
• 害虫和杂草综合防治
• 害虫和杂草识别
• 植物病害防治
• 植物保护计划
•数学
• 方法和统计
•物理学
•化学
•细胞生物学
• 科学研究方法
• 地理信息系统
就业标准
高度相关的任务包括但不限于：
- 研究地形、海拔、气候条件、营养来源和捕食者等因素对动植物生命的影响
- 研究生物群落的结构并预测人类或环境变化干扰的影响
- 计划和进行实地考察，研究自然环境中的动物和植物，并收集标本进行实验室研究
- 根据数据准备图表、图表和统计数据，分析数据并将其与其他科学家的工作相关联，评估数据并准备结论报告
- 利用生态学、数学、统计学和物理科学知识开发和测试环境模型
- 制定管理鱼类种群和森林等生物资源的保护或收获政策
- 评估污染问题，制定标准并制定控制污染和恢复受采矿、木材砍伐或过度放牧等活动干扰的地区的方法
额外任务包括
- 评估栖息地、野生动物和渔业需求，制定短期和长期管理目标和目标
- 执行法律法规以养护和保护鱼类和野生动物
申请入学
如果您是选择移民澳大利亚的专业人士，我们很可能会对您进行评估。 我们评估 361 种不同的专业职业，评估您的技能、经验和资格。
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匹配
将您的技能和经验与您选择的职业相匹配。
Prepare
准备好您需要的所有信息和文件，准备好申请。
在断裂前，
准备好后在线申请。 如果您仍然不确定， 技能评估支持 当您需要时即可使用。