职业描述
音乐教师（私人学费）在私人培训机构教授学生音乐的实践、理论和表演。
根据本 ANZSCO 准则被认为适合的职业：
- 歌唱老师（私人补习）
本 ANZSCO 代码未考虑的职业：
- 幼儿教育（学前教育教师）
- 小学教师
- 中学教师或中学教师
- 中学教师
- 特殊教育老师
- 高等教育教师
- 音乐专业人士（作曲家、音乐总监、音乐家、歌手、音乐专业人士）
这些职业在 ANZSCO 中被分类在其他地方。
音乐教师（私人补习）是 VETASSESS B 组职业
该职业要求获得与澳大利亚资格框架（AQF）学士学位或更高学历的教育水平相当的资格评估。
申请人可以通过四种不同的方式满足该职业的评估标准。
*如果在完成所需水平的资格之前就业，申请人必须在过去五年内至少有一年具有适当技能水平的高度相关的就业经历。 剩余的五年资格预审期可以在最近十年内。
积极的技能评估结果需要对资格水平和工作期限进行积极的评估。
路径描述
以下信息描述了以下技能评估的可用途径： B组。请注意，为了获得成功的技能评估结果，需要对资格和就业进行积极的评估。
途径 1
该途径要求获得与澳大利亚资格框架 (AQF) 学士学位或更高学位的教育水平相当的资格，并且该领域与提名职业高度相关。
学士学位及以上学位包括AQF硕士学位或AQF博士学位。
此外，申请人还必须满足以下就业标准：
- 至少 一种 过去五年内，在获得相应技能水平的资格后就业年限；
- 每周工作 20 小时或以上，并且
- 与提名职业高度相关。
途径 2
这条途径要求申请人获得与澳大利亚学历框架 (AQF) 学士学位或更高学位相当的学历，并且该学历与提名职业没有高度相关性。
学士学位及以上学位包括AQF硕士学位或AQF博士学位。
申请人需具备与所申请专业高度相关的额外资格，最低要求为澳大利亚学历资格框架（AQF）文凭级别。与所申请专业高度相关的额外资格包括相当于AQF文凭、AQF高级文凭、AQF副学士学位或AQF研究生文凭的资格。
此外，申请人还必须满足以下就业标准：
- 至少 二 在过去五年内从事的与技能水平相符的资格后工作年限
- 每周工作 20 小时或以上，并且
- 与提名职业高度相关。
例如，一位应聘质量保证经理职位的申请人于 2024 年 4 月完成了与该职位无关的澳大利亚学历资格框架 (AQF) 学士学位，随后于 2026 年 5 月完成了澳大利亚学历资格框架 (AQF) 质量管理文凭。该申请人于 2024 年 5 月开始在该机构工作，并一直受雇于该机构。
根据途径二，申请人可通过获得澳大利亚学历资格框架（AQF）学士学位满足B类职业的最低学历要求。因此，就业年限从学士学位完成之日起计算，这意味着自2024年2月起的就业经历可同时计入所需的资格期（QP）和积分测试所需的剩余有效期。
由于后续的文凭资格与该职业高度相关，申请人可以享受途径 2 下适用的减少就业要求。在这种情况下，只需要两年的合格工作经验，并且该就业可以从获得学士学位后的时期开始计算，而不是从文凭资格完成日期开始计算。
途径 3
这条途径要求申请人获得与澳大利亚学历框架 (AQF) 学士学位或更高学位相当的学历，并且该学历与提名职业没有高度相关性。
学士学位及以上学位包括AQF硕士学位或AQF博士学位。
此外，申请人还必须满足以下就业标准：
- 至少 三 在过去五年内从事的与技能水平相符的资格后工作年限
- 每周工作 20 小时或以上，并且
- 与提名职业高度相关。
途径 4
这条途径要求申请人具备与澳大利亚学历框架 (AQF) 学士学位或更高学位相当的学历，无论其主修专业是否与提名职业高度相关。
学士学位及以上学位包括AQF硕士学位或AQF博士学位。
此外，申请人还必须满足以下就业标准：
- 至少 六 在具备相应技能水平的岗位上工作多年，其中包括至少 一种 申请前五年内至少有一年与申请高度相关的就业经历
- 每周工作 20 小时或以上，并且
- 与提名职业高度相关。
资格及聘用标准
诚聘英才
高度相关的任务包括：
- 为个别学生和团体规划学习计划；
- 准备并展示有关该学科领域理论的材料；
- 指导和展示该学科领域的实际方面；
- 布置与学生的训练需求和才能相关的问题和练习；
- 评估学生并提供建议、批评和鼓励；
- 修改课程、课程内容、课程材料和教学方法；
- 帮助学生做好考试、表现和评估的准备；
- 通过参加专业会议、研讨会和课程、阅读最新文献以及与同事交谈，了解学科领域的发展；
- 可安排参观、参观专业展览及演出；
- 可以组织学生作品的展览或表演。
就业信息
什么是“私人补习”？
私人补习是指补充补习，涵盖学校已经教授的正式/规定课程的科目，并且由个人以营利为目的提供补习。 私人学费通常向个人或小团体提供，个人支付培训费用。 培训通常在私人培训机构而不是学校进行。
私人补习可以由注册学校教师提供，但会在正式学校课程之外进行。 因此，学校教师只有在学校课程之外向学生或一小群学生提供补充学费时才会受到积极评价。
在澳大利亚，音乐老师（私人补习）通常专门教授一种乐器，并可以帮助学生准备澳大利亚音乐考试委员会（AMEB）制定的考试。 大多数私人音乐教学是在晚上或周末进行。 它通常发生在老师的家里或学生的家里。 其他合适的就业场所可能包括私立音乐学校或私人培训机构。
如果您是自雇人士，则需要提供以下材料：
a) 自营职业的证据，例如个体经营或商业注册详细信息和/或您的（注册）会计师和/或法律团队出具的正式声明。 您的会计师或律师的声明必须包括会计师或律师的信头、您的全名、您连续自雇的时间（包括每个职位的正式日期）、所开展业务的性质、会计师的签名和联系方式或律师。
b) 列出您在自营职业期间的主要职责的法定声明。
c) 显示自营职业定期收入的付款证据，例如客户发票以及相应的银行对账单和/或官方税务记录。
d) 补充证据，例如与客户或供应商的合同、客户感言、已完成项目的证据等。
自主就业
如果您是自雇人士，则需要提供以下材料：
- 自营职业的证据，例如个体经营或商业注册详细信息和/或您的（注册）会计师和/或法律团队出具的正式声明。 您的会计师或律师的声明必须包括会计师或律师的信头、您的全名、您连续自雇的时间（包括每个职位的正式日期）、所开展业务的性质、会计师的签名和联系方式或律师。
- 列出您在自营职业期间的主要职责的法定声明。
- 显示自营职业定期收入的付款证据，例如客户发票以及相应的银行对账单和/或官方税务记录。
- 补充证据，例如与客户或供应商的合同、客户感言、已完成项目的证据等。
申请入学
如果您是选择移民澳大利亚的专业人士，我们很可能会对您进行评估。 我们评估 361 种不同的专业职业，评估您的技能、经验和资格。
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匹配
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Prepare
准备好您需要的所有信息和文件，准备好申请。
在断裂前，
准备好后在线申请。 如果您仍然不确定， 技能评估支持 当您需要时即可使用。