独立评估：增强对职业教育和培训的信心

生产力委员会呼吁联邦、州和领地政府更加协调一致地开展独立评估，以提高职业教育与培训的质量。 该建议是委员会国家技能和劳动力发展协议中的 32 条建议之一 评论，最终于 518 年 2021 月发布了一份 XNUMX 页的报告。

为什么要进行独立评估？

4 年，超过 2019 万学生参加了 VET，三分之一的工作年龄澳大利亚人持有 VET 级别资格作为其最高资格。

委员会发现雇主对职业教育与培训培训的满意度相对较高，但一直呈下降趋势。 报告称，将评估与教学分开可以增强人们对职业教育与培训的信心。

独立评估的想法并不新鲜。 加拿大、德国、新西兰、阿曼、瑞士和英国等国家在其职业教育体系中使用独立评估。 澳大利亚职业教育和培训系统乔伊斯专家审查在 2019 年的报告中也得出了类似的结论。

什么是独立评估？

标准答案是，独立评估是独立于提供培训的机构进行的评估。

然而，独立评估有不同的模式，并且可以有不同的目的。 例如，它可以用来测试学徒，以确保他们满足最低质量标准，或者作为培训机构的质量保证形式。

正如委员会指出的那样，“学生需要相信他们的培训会得到认可和重视，雇主需要相信资格是技能水平的准确体现”。

通过独立评估对所有或随机一组已毕业或即将毕业的学生进行评估，有助于让学生相信他们具备满足雇主期望所需的技能。

培训机构将能够利用评估反馈来衡量其绩效。

监管机构可以使用独立的评估样本来评估注册培训机构的绩效。

独立评估可以是强制性的，也可以是自愿性的，但我们认为，强制性制度将恢复学习者、雇主和行业的信心。 在我们的 服从 根据生产力委员会的审查，我们建议将独立评估纳入有志从事 VET 职业的学徒和受训人员的旅程中。

到目前为止的工作

委员会指出，独立评估并不新鲜，但实现其效益的努力缺乏动力。 据称，维多利亚州在这一进程中处于领先地位，进行了为期四年的信息架构试点。 VETASSESS 为该试点项目提供独立评估，评估因 COVID-19 被推迟后已于今年恢复。

澳大利亚技能质量管理局 (ASQA) 对培训机构进行注册并对 VET 课程进行认证，以确保符合国家批准的标准，并支持进一步试点 IA 和 IA 模型。

谁付钱？

委员会表示，独立评估的成本可能很高，而且尚不清楚谁应该承担费用。 也许学生应该付费，因为这种形式的评估会给他们带来私人利益。 然而，如果独立评估是标准质量监管的一部分，那么政府承担部分成本可能是有道理的。

如何实施独立评估

委员会呼吁分阶段实施，包括：

• 确定目标和模型
• 确定合适的资格和职业
• 对确定为合适的资格进行国家试验，以评估 IA 的有用性和成本效益
• 制定一个制度框架来分配职责，包括进行评估、评估员认证和资助。

现在是全国采取行动实施独立评估的时候了，人们呼吁职业教育和培训 (VET) 系统为从 COVID-19 大流行中恢复提供技术工人。